2026年3月19日,聚焦数智时代督导能力提升,学校举办教学督导系列培训活动第一期暨开班第一课。教学促进与教师发展中心副主任秦丽媛主持活动。
本次培训以“数智化时代高校教学督导的创新与实践”为主题,通过工作坊的形式开展,聚焦 AI 时代对教育的全面重塑、教学督导的核心功能与现实困境、课堂观察的科学方法以及有效教学反馈的沟通技巧等核心内容开展,由教学促进与教师发展中心副研究员朱征军设计并主讲。
朱征军现场演示了BOPPPS 教学模型、CARD 课堂观察法等专业工具的应用方法,强调课堂教学督导工作应基于事实记录和证据分析,聚焦于促进教师专业发展的形成性评价。她还分享了教学反馈的实用技巧,通过案例解析、方法指导,帮助督导员如何通过建设性的沟通,精准助力一线教师优化教学方法、提升教学质量。
此次工作坊在济南校区和青岛校区同步开展,24位督导员代表参加此次培训。参训督导员积极参与互动讨论,围绕实际工作中遇到的困惑和问题进行了深入交流。



本次培训旨在帮助校级督导员明确新时代教学督导的价值与挑战,掌握课堂观察与有效反馈的专业方法,推动教学督导从“评判者”向“赋能者”和“成长伙伴”转变,是我校加强教学督导队伍建设、推进课堂教学改革的重要举措。下一步,学校将继续开展督导培训系列活动,提升校级督导员的课堂督导专业素养和实操能力,帮助督导员精准把握课堂教学质量核心理念与策略,充分发挥课堂督导在优化教学过程、提升教学质量、引领教师成长中的重要作用,为学校人才培养提供坚实支撑。